bat365中文官方网站课题培训启新思 科研引领助提质教无涯，研无止。教育科研是教育改革和发展的动力，是教师专业发展的有效途径。丘北县教育体育局一贯重视教师的教研工作，以课题研究作为教研的突破口和核心项目。为进一步增强教师科研能力，提高我县教师教育科研的质量和水平，规范学校教育科研管理，推进以教育科研促课改，以教育科研提质量，优化课题成果，推进成果运用，2023年4月9日，丘北县教育体育局开展2023年教育科研课题培训会。

　　为了扩大辐射范围，提高培训效益，本次培训会组织了2023年度18个州级立项课题及53个县级立项课题的负责人及部分成员，24个学科工作室主持人及高中学科教研组长，部分乡镇学校课题管理人员，部分州级教学名师、学科带头人和骨干教师近300余人参训。培训内容有现场开题答辩示范bat365中文官方网站、学生及教师课题研究讲座指导，内容丰富且务实。

　　“研”路褴褛，整装出发。会议伊始，县教体局教研室主任王灿辉回顾了近年来我县申报各级各类课题研究的概况，并梳理了我县课题研究存在的短板，指出我县课题研究的盲点和痛点，明确了后期的工作思路，期望全县教师整装出发。

　　开题答辩bat365中文官方网站，示范引领。培训会上，抽取我县2023年度3个州级立项课题进行开题陈述及答辩示范。由县教体局教研室主任、七乡名师、正高级教师王灿辉，县教体局教研室课题工作负责人、七乡教学名师何兴福，“兴滇英才”支持计划教学名师、省级名师工作室主持人、正高级教师普利辉组成的课题评议专家组对课题进行评议。丘北县教体局教研室陶韬、丘北县第二小学校张发春、丘北县新店乡中心学校司崔平三位课题负责人分别就《以青少年活动中心为依托促进边疆民族地区课后服务提质增效体系研究》《“目标导向+”高效课堂模式探索与实践研究》《少数民族聚居地区初中寄宿制学校学困生转化策略研究》三个课题以PPT展示的形式进行现场开题汇报，并依次解答课题评议专家提出的问题。三位专家从课题研究的背景及意义、研究目标、研究内容、研究创新点、研究措施bat365中文官方网站、研究方法、组织与分工、预期研究成果等方面进行了详细指导，提出了切实有效的建议，在完成三个指定课题陈述外，现场还抽取1个县级立项课题进行陈述。4个典型课题的汇报答辩，为各位课题主持人及成员撰写开题报告提供了典型范例。

　　讲座引航，聚智赋能。“说一千道一万不如亲自看”。培训会上，课题评议专家何兴福和普利辉以身示范，就自身研究历程和成功案例，结合教育政策方针解读和课题研究指南分别凝练出《中小学生综合素质实践活动与小课题研究的申报与开展》、《提升教育科研意识，踊跃开展课题研究》和《知己知彼，方能百战百胜》主题讲座。讲座中，何兴福老师通报全县2019年-2023年教育科研课题申报立项情况，反馈近年课题从申报立项到结题运用存在问题，提出改进方法和意见建议。倡议教师应积极转换思想，为学生创造展现个人价值的机会，积极指导学生开展综合实践活动和小课题研究。普利辉老师从课题选题、课题设计、撰写开题报告、开题论证会、课题实施过程、成果提炼、撰写结题报告以及推广课题成果等多方面展开阐述。特别强调课题研究要注意过程性资料的搜集与整理。两位专家通过典型案例分享、理论引领、问题聚焦、交流互动等方式，把精辟独到的真知灼见缓缓道来，醍醐灌顶般打通了与会人员的课题研究思路，明晰了课题的选题方向及课题申请书撰写的方法，激活了课题研究的思维。

　　“研”途启航，笃行不怠。培训会由县教体局教研室副主任王红英主持并作总结发言，对所有参训的老师提出期望：一是希望零课题学校、各级工作室主持人明年能突破零的标签，二是希望现州县立项课题团队明年能向更高级别课题迈进，真正成长于教科研道路上。教育事业要发展，教育科研需先行。通过此次课题指导培训会，提升了我县教师的课题研究意识，明确了课题研究工作的思路和方法，为推进我县2023年教科研课题研究工作顺利开展、促进教学研究水平再上新台阶奠定了有力的基础。